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　　教师先向幼儿介绍钓鱼游戏的规则和注意事项，如不要在鱼池边大喊大叫，不要将鱼儿抛弃在地等。并强调安全第一，不要用钩子伤到自己和其他人。

　　教师按照班级组织幼儿，每个小组两名同学，指定一名扮演钓手，一名扮演助手。

　　教师在班级前台对钓鱼游戏的具体步骤进行简单的演示和讲解，重点表现如何放线、扔鱼饵、等待鱼儿上钩、收线和清理鱼儿等环节。

　　教师指导幼儿在自由活动时间段开展钓鱼游戏，鼓励同学之间互相帮助、互相配合，推崇“友善合作”的精神。

　　钓鱼游戏结束后，教师进行总结和评价，鼓励幼儿优点互相分享，自我批评和提出建议，并带领幼儿回

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