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　　家像一个安静的港湾，经常是每个人一世中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感觉安全，获得温暖。在上一个的主题中，孩子们去认识了妈妈的一些么图案来做领带爸爸会喜欢呢？

　　5、察看教师用碎纸图案贴画的方法装修领带，贴画时，注意不要把碎纸粘到一同。

　　分别出示三张点卡，这张点卡上有几个圆点，请个别幼儿点数。出示标记图：谁会在红线上给领带点卡排队，想想哪张点卡在最前面，哪张点卡跟在后边，边排边说：几点的点卡请你排在最前面，几点的点卡请你跟在几的点卡的后边。请个别幼儿在黑板上操作。

　　出示三张卡片，看看是什么？。每种有几只，请个别幼儿点数考证。爸爸的书要和点卡做朋友，一本书和几的点卡做朋友？请个别幼儿在黑板上操作，我们一同来检查一下小动物的朋友找的对不对。

　　2、引导幼儿察看材料的摆放的现状，表扬整理的好的幼儿。体育活动：爸爸带我过马路（听信号作动作）

　　目标：1、练习听信号按要求做动作，提高幼儿的动作敏捷性。2、要求幼儿恪守游戏的规则。

　　3、依次听信好练习跳，跑。要求幼儿恪守规则BRP/P，不于其他幼儿碰撞。