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　　小学体育游戏教案大全 小学体育游戏教案大全 1 教学目标： 通过体育游戏与球类运动相结合，提升运传抢球等篮球基本技术，发展团结协作的能力，培养团队协作和集体主义。 课的内容： 一.队长球 (一)游戏目标：提升学生移动传、接球的能力，培养学生传球的配合意识。 (二)准备工作： 1.篮球(或排球)若干个。 2.在场地上并排画几直径为 50厘米的圆圈，彼此间隔 2 米，距圆圈 4 至 6米处画一条横线。 (三)游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的若干个队，每队推选一名队长站在圆圈内，其余的队员成纵队，面向队长站在横线后，排头手持一球。游戏开始，各队排头按规定的传球方法，将球传给...

　　小学体育游戏教案大全 小学体育游戏教案大全 1 教学目标： 通过体育游戏与球类运动相结合，提升运传抢球等篮球基本技术，发展团结协作的能力，培养团队协作和集体主义。 课的内容： 一.队长球 (一)游戏目标：提升学生移动传、接球的能力，培养学生传球的配合意识。 (二)准备工作： 1.篮球(或排球)若干个。 2.在场地上并排画几直径为 50厘米的圆圈，彼此间隔 2 米，距圆圈 4 至 6米处画一条横线。 (三)游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的若干个队，每队推选一名队长站在圆圈内，其余的队员成纵队，面向队长站在横线后，排头手持一球。游戏开始，各队排头按规定的传球方法，将球传给队长后，迅速站到自身队的队尾。第2人立即上前去接队长的回传球，以此按顺序进行传、接球，最后以先传完的队为胜。 (四)游戏规则： 1.传球时，不得出圈或过线.传接球时误时，应由本人将球拾起，跑回线后方能再传球。 (五)教法建议： 1.此游戏可改变传球的方法或规定传球的次数进行比赛。 2.可轮流担任队长，即传球后迅速跑到圈内，接替队长去接下一人传来的球，被替换下来的队长，应迅速跑到队尾，连续进行替换、接球。 二.传球追触 (一)游戏目标：提升学生行进间的传、接球技术，加强其协同配合传球的意识。